При поддержке фонда еврейского образования в диаспоре имени Л.А. Пинкуса

Рассылка "Методкабинет"

Дайджест №15,

14 декабря 2003 года
19 кислева 5764 года

Автор: Анна Файн, feinan@mail.biu.ac.il




Здравствуйте, дорогие друзья!

Сегодня мы хотим опробовать новую форму работы с рассылкой. Вместо подробных дайджестов вопросов и ответов нашего "Методкабинета" в формате word doc. я составила краткий дайджест в форме электронного письма. Дайджест снабжен ссылками, которые приведут вас в наш форум, где все эти темы рассмотрены подробно. Мне хотелось бы знать, какя форма рассылки лучше. Высказывайтесь, пожалуйста. Для этого достаточно нажать на кнопку Reply вашей почтовой программы.



1. Хрестоматия по еврейской литературе на английском языке.

Продолжается запись желающих поработать над хрестоматией еврейской литературы на английском. Это наш совместный проект с "Сетевым сообществом". Подробности - в предыдущем дайджесте "Методкабинета".

В сети их можно увидеть здесь:
http://www.lookstein.org/russian/arhiv/dd14.php



2. Беит-мидраш как метод преподавания Торы.

Этот вопрос мы полу чили от наших коллег из Сетевого образовательного сообщества. Вот как он звучит:

Нам интересный вопрос задали: "есть ли описание бейт-мидраш с точки зрения метода".

На эту тему есть публикация самого Сетевого сообщества.

Она находится здесь:
"Знакомство с мидрашом"

Наш Центр имени Лукштейна разработал методическое пособие, которое называется "Методика преподавания истории. Эпоха Мишны и Талмуда". Некоторые отрывки из него я выложила в форум в качестве ответа на данный вопрос. Кратко этот ответ можно сформулировать так: Основной метод изучения Торы в беит-мидраше эпохи таннаев - нахождение скрытых противоречий в лекции мудрецв по той или иной галахической проблеме, постановка вопроса-возражения ("кушия") и нахождение логического разрешения противоречия.

Подробный ответ на вопрос см. Здесь:
https://www.lookstein.org/russian/id/forum/showthread.php?s=a64c068f6eb38e490463cfd157e6e040&threadid=110&perpage=10&pagenumber=1

Кроме того, учителям, задавшим этот вопрос, была выслана факсом статья рава Пинхаса Хаймана о беит-мидраше как методике преподавания. (по-английски) Желающие могут написать мне, и я вышлю им статью.



3. Подготовка к семейной жизни на уроках этики и психологии, а также на специальных занятиях в женской религиозной школе.


Мы получили вопрос от нашей участницы из Израиля, выпускницы религиозного колледжа. На уроках, специально посвященных теме "Шидухим" (сватовство), ученицам колледжа рассказывали о правильном выборе жениха. Но очень мало говорилось о семейной жизни в духе Торы. Что должны знать девушки о семейной жизни, о путях решения различных проблем?

Подробный ответ на этот вопрос находится здесь:
https://www.lookstein.org/russian/id/forum/showthread.php?s=a64c068f6eb38e490463cfd157e6e040&threadid=120

Вот что мы посоветовали читать по данной теме:
    1. Книги религиозного психолога Мирьям Адаган (Miriam Adahan).
    К сожалению, только одна ее книга переведена на русский язык. Она называется "Аэробика духа", и вышла в свет в издательстве "Шамир" (Иерусалим).

    2. О выборе супруга - статью "Десять способов неудачно жениться"
    http://www.evrey.com/sitep/ethics/arkhiv.php3?menu=r206.htm

    3. О секрете счастья в семейной жизни: "Будьте счастливы в браке".
    http://www.jew.ru/sitep/ethics/r219.htm


Не стесняйтесь писать нам, задавать вопросы и делиться опытом.
Мы ждем ваших писем!


Анна Файн feinan@mail.biu.ac.il
Координатор "Еврейского педсовета"

http://www.lookstein.org/russian/