При поддержке фонда еврейского образования в диаспоре имени Л.А. Пинкуса

Рассылка "Методкабинет"

Дайджест №40,

9 ноября 2005 года
Автор:

Анна Файн, feinan@mail.biu.ac.il



В сегодняшнем выпуске:
1. Преподавание темы "Земля Израиля" – ссылки в сети и на бумаге.
2. Отток талантливых людей из еврейского образования – так ли это? И, если так, то что делать?
3. Еврейская бизнес- этика: продолжение темы


1. В начале учебного года мы получили очень милое письмо ( спасибо автору) и вопрос. На вопрос мы, конечно, ответили в течение 5 рабочих дней, как и положено, но в рассылку вставляем только сейчас, так как наш ответ получился довольно объемистым.

Спасибо "Еврейскому педсовету". Вот уже два года, как я пользуюсь материалами вашего форума, преподавая в группах для взрослых и детей еврейскую традицию и историю. Очень помогает подбор линков по конкретным темам. Встречный вопрос: не могли бы вы подробно осветить литературу на русском языке по заповедям, связанным с Землей Израиля, или дать короткий обзор в переводе с иврита основных мицвот
С благодарностью, Ю. В.

Ответ:

Вoт кое-какие ссылки на эту важную тему:
Заповеди, связанные с Землей Израиля

Линки:

1. РАМБАМ. Книга Заповедей.
http://chassidus.ru/library/rambam/sefer_hamitzvos/ase.htm

Заповеди земли Израиля, там же:
http://www.chassidus.ru/library/rambam/sefer_hamitzvos/ase7.htm

2. Зеев Гейзель, Еврейская традиция (учебник лдя средней школы). Раздел «Земля Израиля»:
http://midrasha.net/lessons.php?art=1&id=616&mode=102&book=62

3. Мишна, трактат «Бикурим»:
http://www.biblicalstudies.ru/Lib/Iudaism/Bikurim0.html

4. Мишна, трактат «Пеа»:
http://www.biblicalstudies.ru/Lib/Iudaism/Pea0.html

5. Дерево, от которого мы ели.
http://www.ort.spb.ru/nesh/njs12/midras12.htm
Давид Баргман, Игорь Вдовенко, Марина Галактионова, Александр Львов, Борис Острер, Арье Ротман, Хана Ротман, Моше Трескунов Урок мидраша

6. Ззев Дашевский, ту би-Шват. Человек подобен дереву:
http://www.machanaim.org/holidays/tubshvat/tbshv-05-d.htm

7. Пинхас Полонский, Ту би-Шват:
http://www.machanaim.org/holidays/tubshvat/1.htm

8. Пинхас Полонский «Экологическая идея в Торе»
http://www.machanaim.org/holidays/tubshvat/1.htm

9. Объяснение понятий «Заповеди земли Израиля»:
http://www.yeshiva.ru/seider/glossary/zapmudr.htm

10. Тема «Земля Израиля» в трактате «Сота»:
http://www.evrey.com/tradition/talm/archiv/sota/print.php?menu=43

11. Заповеди Земли Израиля в кицур Шулхан Арух (р. Шломо Ганцфрида):
http://www.alex-co.ru/all/volumes/list_volume.phtml?page=21&remoteaddress=kicur.txt&Max_Str=58193&name=?????_???????_????&




2. Другое письмо, которые мы получили совсем недавно с Украины, было не столь радостным:
Интересное письмо, почитайте:

Я преподаю еврейскую историю в Народном университете г. Днепропетровска, работаю в библиотеке Еврейского общинного центра. Зовут меня Элла Тахтерина и я недавно подписалась на Ваши рассылки, хотя сайтом пользуюсь уже очень давно и считаю его одним их лучших в еврейском Интернете. сейчас мне необходимо подобрать отрывки из еврейских классических текстов на тему "Наш мир стремительно изменяется и менялся всегда. Как еврейские мудрецы оценивали подобные изменения, как они учили реагоровать на них" Кроме того, меня очень интересует такая тема, как падение интереса к еврейскому образованию, отток из него наиболее талантливых . Мне попадали в руки данные американских и московских социологов на эту тему. Ваш педагогический центр работал над подобной проблемой? Может быть, есть какие-нибудь рекомендации, методики. Ведь вокруг нас - одни старики, если приходит в еврейскую библиотеку молодежь, то это обычно работники еврейских организаций, чье отношение к еврейству (я имею в виду происхождение) - увы, весьма дальнее. Самые активные клиенты еврейских организаци - это не евреи, а как раз наоборот. Несколько человек, которые приходят - это те, как привлекает тарелка бесплатного супа. А успешные, состоятельные - тех не затащишь, Сколько я слышала своих коллег - это общая беда. Более того,  если люди моего поколения - 40+ обладали не просто интересом к еврейству, но и чувством национальной гордости - за свой народ, за Израиль и его место в мире, то сегодня само отношение к этим вопросам изменилось в корне. Меня волнует будущее еврейского образования.

Автор этого письма затронула очень серьезную проблему, которая волнует сегодня многих. Мне бы хотелось обсудить ее с участниками проекта в форуме и через е-мейл. У кого есть соображения или материалы на эту тему – милости просим!




3. Еврейская бизнес-этика

Вопрос о еврейской бизнес- этике уже не раз возникал в нашей переписке (в связи со скандалом вокруг "Кицур Шкльхан Арху"). Многих посетителей сайта задели некоторые "экономические" законы "Шульхан Арух" , которые иногда бывает сложно понять, зато легко исказить и сделать предметом скандала. Мы тогда нашли несколько ссылок по еврейской бизнес-этике по-английски. Вот кое-какие русскоязычные ресерсы:

1. Этика деловых отношений в еврейской традицпии на сайте Педклуба (http://www.pedclub.ru)
http://www.ort.spb.ru/nesh/njs12/ethics12.htm

2. И новый ресурс – ссылку нам прислал его автор Авигдор Эскин. Статья "Евреи и деньги"):
http://avigdor-eskin.com/page.php3?page=6&lang=0&item=193


Ждем новых писем с объявлениями, вопросами, просьами и пр.


Anna Fein,
Lookstein center, Bar-Ilan University,
http://www.lookstein.org/russian/first.php
03-5318199, 03-5317333
feinan@mail.biu.ac.il


Супер-каталог "Все еврейское образование"
Тысячи линков по еврейскому образовательному интернету на русском языке. Удобные поисковые программы помогут вам создавать списки нужных ссылок по тематическим разделам, жанрам (учебная программа, статья, книга и пр.), и по возрасту вашей аудитории. Каждая ссылка снабжена краткой аннотацией.