|
При поддержке фонда еврейского образования в диаспоре имени Л.А. Пинкуса Рассылка "Методкабинет" Дайджест №53,
9 февраля 2006 г
Автор: 9 швата 5766 года 
Анна Файн, feinan@mail.biu.ac.il Дорогие друзья! В нашей сегодняшней рассылке: 1. Новая программа нашего сайта - интернет-лекции в реальном времени. 2. Недельная глава "Бешалах" 3. Объявления в форуме, ответы на вопросы 1. Внимание! Начиная с марта (адара) 2005-5766 года мы проводим цикл лекций для наших участников. Лекции будут читаться через интернет, в реальном времени. Во время лекции вы слышите голос преподавателя через наушники или динамики, и можете сбщаться с ним и с другими участниками интернет-занятия через микрофон или чат. Техническое требование - быстрый интернет ( подключение посредством ADSL) Тематика занятий: 1. Израильское общество и политика 2. Избранные темы по книгам ТАНАХа. Расписание лекций на март 1. 5 марта, воскресенье, 19.00 по израильскому времени Д-р Зеев Ханин (университет Бар-Илан) Израильское общество и расстановка политических сил накануне выборов в Кнессет. 2. 19 марта, воскресенье. 19.00 по израильскому времени Арье Ольман. Тема праведника и праведности в книге Теилим. (возможно уточнение темы) Количество участников занятий - не более 25 человек. Запись начинается с сегодняшнего дня, по электронной почте. Для записи отправьте письмо на адрес: feinan@mail.biu.ac.il В теме письма укажите - internet conference. В письме укажите: 1. Имя, фамилию 2. Адрес электронной почты 3. (не обязательно) Еврейская школа или община, с которой вы связаны по работе или учебе 4. Город, страна. Записавшимся будут высланы письма с указанием адреса, где можно получить пакет программного обеспечения для входа в электронный класс. Врем пробного подключения мы уточним позднее с каждым из участников. 2. Недельная глава "Бешалах" 8 февраля Недельный раздел "Бешалах" Тема: "Трехдневная игра" Автор: Моше Абелец Перевод: Анна Файн С Божьей помощью "И было сообщено царю Мицраима, что бежал народ, и переменилось сердце Паро и его слуг к народу, и сказали они: Что это сделали мы, отпустив Исраэля от служения нам." (Шемот, 14:5) Этот отрывок кажется чуть ли не самым странным в Торе. Ведь фараон сам отпустил сынов Израиля. Они ушли на три дня. Какое новое известие получил фараон? Скорее всего, известие об Исходе ошеломило фараона. Мошле всегда говорил с ним только о трехдневном празднике в пустыне. Моше ни разу не предупреждал фараона о том, что сыны Израиля никогда не вернутся. Поэтому, когда фараону сказали на третий день, что евреи ушли и не вернутся никогда, он вспомнил предупреждение своего отца " как бы он не умножился, и будет: если случится война, примкнет и он к ненавистникам нашим и станет бороться с нами, и выйдет из страны.".(Шемот, 1:10) Зачем нужны Моше эти игры? Почему он не предупредил фараона, что сыны Израиля покидают Египет нввсегда? На этот вопрос возможны три ответа: 1. "На войне как на войне". Хочешь победить - будь готов ко всему, в том числе, ко лжи. Сыны Израиля были слабы против Египта, набор "инструментов" воздействия на фараона оставался весьма ограниченным. Возможность говорить с фараоном была одним из таких инструментов, ее нужно было использовать до конца (РАШБАМ). Кроме того, внезапность побега была частью тактики, рассчитанной на то, чтобы войско фараона преследовало сынов Израиля и утонуло в Красном море. (Ибн Эзра). 2. Намерения Моше были ясны с самого начала, хотя он использовал язык туманных намеков, которые можно было истолковать по-разному. Выражение "три дня" часто встречается в Торе и означает "неопределенное время", а в данном случае, "навсегда". Б-г предоставил фараону возможность понимать Моше каким угодно образом, хотя с самого начала он мог понять, что Моше говорит на самом деле. 3. Фараон прекрасно понимал, что происходит. В среде сынов Израиля он держал осведомителей, и они поставляли всю нужную информацию. В Древнем мире было распространено представление о том, что различные боги правят разными странами. Например, самаритяне, народ, который Ассирия насильно переселила в Самарию, начали поклоняться Б-гу Израиля, потому что они верили - это бог Страны Израиля! ( см. 2 кн. Царств, 17:24-41). Более того, Нааман вернулся в Арам, взяв с собой немного земли Израиля, чтобы продолжать поклоняться Б-гу. (Там же, 5:17) Поэтому, для фараона уход из Египта хотя бы на три дня означал выход из-под власти египетских богов, то есть, освобождение ( согласно книге "Даат Микра"). Почему же Моше не сказал об этом ясно? Моше говорил о служении Б-гу в пустыне, на ничейной земле, на земле, не принадлежащей ни одному народу. Моше хотел сказать, что Б-г не связан границами народов и стран. Он - владыка всей земли. И Тора должна быть дарована в пустыне , ибо законы Б-га универсальны, не ограничены национальными барьерами, и не могут быть отменены людьми. По той же причине идеальное человечество - Адам и Хава - жили в саду Эдена, то есть, в земле, не принадлежащей ни одному из народов. Господь - Ь-г всей земли, и слава Его переполняет ее. 3. Объявления форума Следующее объявление от участника Marina Florova: Посетите интернет-журнал "Еврейский подросток" Здравствуйте, дорогие форумчане! Мы собрались на замечательном сайте, посвященном еврейскому образованию в диаспоре. Надеюсь, что сюда будут продолжать приходить новые люди и открывать для себя что-то новое и неизведанное... Хочется верить, что и наша молодежь, неравнодушная к еврейской культуре и традициям, продолжает постигать смысл Торы, изучает историю еврейских праздников и вообще становится приемницей огромного наследия, оставленного нашими предками. Для того, чтобы дети и подростки имели возможность в интересной форме изучить основы еврейской культуры и философии, для того, чтобы они не только читали, но могли и писать, самовыражаться, творить в любой области искусства и выставлять это в Интернете, именно с этими целями был создан интернет-журнал "Еврейский подросток" (http://www.jewteen.ru). Там есть, что почитать, а также можно легко зарегистрироваться корреспондентом издания и начать творить вместе с редакцией журнала. Мы рады видеть каждого! Хотите писать статьи, делать репортажи и публиковаться в Интернете? Мы ждем ВАС! Мы ждем не только взрослых, но и совсем юных девчонок и мальчишек! Каждый сможет найти что-то для себя... Если возникли какие-то вопросы, задавайте их прямо здесь и я с радостью отвечу на них. Барух Ашем! Берегите себя! Всего наилучшего! Изучение еврейской музыки в Израиле и не только (продолжение темы) Вот что нашла через сеть (не только в Израиле): 1. Курс еврйской музыки в изр. культурном центре, Москва: http://www.il4u.org.il/centers/moscow/main.htm 2. Курсы по музыке университета Бар-Илан: http://www.biu.ac.il/integ/music/Education/index.html 3. Сайт по еврейской музыке университета Бар-Илан: http://www.biu.ac.il/integ/music/Musical%20Minds/Hebrew/muz_iudit/musika%20iudit.html 4. Весь музыкальный раздел Бар-Илана: http://www.biu.ac.il/integ/music/ 5. Семинары в университете Бар-Илан. В.т.ч. - еврейская музыка: http://www.biu.ac.il/HU/mu/sylla03.doc Еще один файл на ту же тему: http://www.biu.ac.il/HU/mu/sylla03.doc Циклы лекций для еврейской молодежи Вопрос: Шалом! Я учитель в еврейской школе в младших классах. Мне предстоит общение и с молодежью. Помогите, пожалуйста, с подборкой цикла лекций - семинаров по иудаизму для них.Взгляд иудаизма на взаимотношения в обществе (родители, сверстники, профессия, любовь, досуг, радость, самооценка, роль в обществе и др.) Все, что актуально сейчас для молодежи! Ответ: Лекции для молодежи 1. р. Кушнер - Семья, любовь, брак: аудио цикл лекций. http://kushner.ravvin.com/ 2. Р. Моше Пантелят: Мужчина и женщина ( любовь, отношения полов и пр.) аудио лекция. http://pantelat.rav.ru/amanandawoman1.mp3 3. Рав А. Кушнер. Еврейское знакомство - шидух (аудио) лекция. http://toldot.ru/rus_articles.php?art_id=560 4. Рав Моше Пантелят. Свобода выбора аудио лекция. http://toldot.ru/rus_articles.php?art_id=430 5. Р. Моше Пантелят . Душа и тело аудио лекция. http://toldot.ru/rus_articles.php?art_id=395 6. Ури Суперфин. Сны и сновидения. Аудио. Лекция. http://toldot.ru/rus_articles.php?art_id=398 7. Рав Моше Пантелят. Кралья для полета Цель и смысл жизни. Наслаждения материальные и духовные. Конспект лекции. http://pantelat.rav.ru/Wings.htm 7. Этика ситуаций в повседневной жизни. Материалы для занятий с молодежью. (текст): http://www.jafi.org.il/education/russian/Festivals/tishrei/09.html Anna Fein, Lookstein center, Bar-Ilan University, http://www.lookstein.org/russian/first.php 03-5318199, 03-5317333 feinan@mail.biu.ac.il
|