Разработка урока по теме "Тшува"; 3 класс
Урок №3 по теме "10 дней раскаяния"
Авторы:
Зоя Фридель (Таллинн),
Марина Гурвич (Вильнюс)
Светлана Романюта (Таллинн)
Елена Тарвид (Рига – Хабад-Любавич)
Цель урока: расширение представлений учащихся о героях и сюжетах Хумаша и Танаха.,
Дать понятие о смысле тушвы
- сожаление о содеянном,
- исповедь,
- решение не грешить в будущем,
- исправление содеянного.
На доске заранее написано понятие на русском и иврите:
Тшува תשובה
План урока
1. Вводная беседа.
Учитель: "Тшува" в переводе с иврита значит "раскаяние". Как вы понимаете это слово?
Что оно означает? Когда человек может раскаяться?
2. Основная часть.
Послушайте историю, которая произошла с маленьким Мойшеле:
Сценка (учитель заранее раздает текст)
Действующие лица:
Мама
Мойшеле
Доктор
Рассказчик
Папа
Мама: - Мойшеле, сыночек, у меня очень болит горло. Теплое молоко, наверное, поможет мне. Сходи, пожалуйста, за молоком.
Мойшеле: - Мамочка, мне некогда. У нас футбольный матч с ребятами из соседнего двора. Ребята ждут меня. Скоро вернется папа с работы, пусть он купит.
(Мама показала головой и печально опустила глаза)
Мойшеле: - Я побежал, мама! Пожелай мне удачи!
Мама (тихо) - Удачи тебе, сынок!
Рассказчик: Когда Мойшеле вернулся домой, он увидел взволнованное лицо папы и женщину в белом халате, которая склонилась над мамой.
Доктор: - У вас ангина, вам необходимы лекарства. Вот рецепт, а еще хорошо помогает теплое молоко с медом.
Мойшеле: ( в сторону) - А ведь это все из-за меня...Если бы я принес молоко, может быть, и не нужно было бы лекарство..
Мойшеле: - Я быстро сбегаю в аптеку! Давайте рецепт!
(Убегает, возвращается с лекарством)
Папа: - Молодец, Мойшеле, ты быстро принес лекарство! Спасибо!
(Мойше краснеет, ему становится стыдно)
Учитель: -
Как вы думаете, что должен был сказать Мойше родителям?
А что было потом? Это вы придумаете сами. Для этого мы поработаем в группах, и каждая представит свой вариант.
3. Представление группами своей версии. Учитель в это время выписывает на доске ключевые слова, которые встречаются в речи детей:
Извини
Виноват
Не прав
Я больше не буду огорчать тебя
Стыдно
Сожалею
4. Подведение итогов
Вот это все и есть тшува, то есть, раскаяние.
5. Домашнее задание
Расскажите о случае, когда вы раскаялись или пожалеи о своем поступке. Вариант: придумайте рассказ, где герой жалеет о своем поступке.