еврейский педсовет on-line

Центр еврейского образования в диаспоре имени р. Джозефа Лукштейна, университет Бар-Илан.
Supported by L.A.Pincus Fund for Jewish Education in the Diaspora. Israel

БИБЛИОТЕКА УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ

Дипломы, курсовые, рефераты на заказ

SEOLINK.RU - бесплатный сервис для продвижения и раскрутки сайтов в интернете

Лучшие Сайты Израиля

тйцеб аъшйн

брййъ аъшйн

Главная » Библиотека » История » Курс лекций по истории еврейского народа

ПЕРИОД БРИТАНСКОГО МАНДАТА НА ЭРЕЦ ИСРАЭЛЬ: 1917-1948 гг.

Основная тема

Отношения между англичанами, арабами и евреями - тремя основными силами, в Эрец-Исраэль в период Британского мандата. Период Мандата как подготовительный этап на пути к основанию государства.

Характер лекции

Вначале отметим факторы, которые способствовали принятию декларации Бальфура о праве евреев создать Национальный очаг в Эрец-Исраэль, и покажем значение этого документа путем сравнения двух его редакций.
Затем определим основные интересы в треугольнике евреи - арабы - англичане в период Мандата. Изучение этих интересов поможет понять формы политической и военной деятельности евреев и арабов. Эти формы существуют и поныне.

Схема подачи информации

Противоречивые интересы в треугольнике сил в период Мандата

Декларация Бальфура

Содержание и значение Декларации, сравнение двух ее редакций

Британский мандат

Арабы
События 1920-1921 гг.
События 1929 г.
События 1936-1939 гг.

Евреи
Ишув и строительство
Борьба против арабов
Сотрудничество с англичанами

Вторая мировая война

Арабское восстание

"Белая книга"
1939 г. Отказ англичан от своих обязательств

Сотрудничество и борьба с англичанами

Вопросы для обсуждения и резюмирования лекции

1. Отношение арабов в Стране к сионистской деятельности в период Мандата.

2. Британская политика и изменения, происходящие в ней.

3. Позиция еврейского ишува в Стране по отношению к событиям Катастрофы.

4. Период Мандата и его значение как подготовительного этапа на пути основания государства Израиль.

5. Влияние Катастрофы на жизнь в государстве Израиль. Обсуждение различных аспектов этого влияния.

назад

тйцеб аъшйн брййъ аъшйн

Внимание!
Перепечатка данных материалов в прессе, в методических пособиях и в интернете ЗАПРЕЩЕНА
без согласия автора и Центра имени Лукштейна.
Разрешается ксерокопирование для преподавания в школе.