Проект "VLC" Педагогического клуба "Новая еврейская школа", СПб, 2004
Рассылка для учителей иврита
Тест по ивриту для старшеклассников
автор: Леля Гильбо, школа "Симха-Хабад", г. Киев
Задание №3 экзаменационных билетов по ивриту для 11 класса
1. Составьте прогноз погоды на сегодня в Киеве и Иерусалиме. Обратите внимание на сравнительной характеристике климатических условий двух столиц.
2. Ваш друг заболел и не смог придти на Ваш День рождения Составьте рассказ о Вашей вечеринке так, так, как Вы бы рассказали ему об этом по телефону.
3. Вас попросили написать информацию для Интернет-сайта "Календари всего мира". Напишите небольшую заметку о праздновании Рош а-Шана в Израиле.
4. Старшеклассницы Вашей школы приняли участие в работе семинара "Свет месяца Кислев". Напишите небольшую статью для школьной стенгазеты об этом семинаре и о праздновании Хануки.
5. В Пурим всегда происходит что-нибудь чудесное. Вспомните о каком-нибудь подобном случае и расскажите о том, что с Вами или с Вашим другом однажды в Пурим произошло.
6. Перед Песахом в Вашей школе прошла грандиозная предпраздничная акция - Игра по станциям - "Песах". Расскажите о том, как Вы и Ваши друзья принимали участие в этой акции, что происходило на каждой из станций, какие проводились игры, конкурсы, викторины.
7. Напишите небольшую статью для школьного обзора "Жизнь без книг невозможна". Какие жанры литературы тебя интересуют? Расскажите о своих любимых авторах. Напишите о своих любимых книгах.
8. Вы познакомились по Интернету со своим сверстником - учеником из Израиля. Расскажите ему о том, как Вы проводите свое свободное время, о Ваших хобби, любимом виде спорта, пристрастиях в музыке. Спросите его о его увлечениях.
9. Заканчивая выпускной класс школы, Вы, конечно же, спрашиваете себя "А что я буду делать дальше?" Расскажите о том, каким Вы видите свое будущее: обучение, профессию, семью, какую пользу собираетесь принести обществу.
10. Помогите Вашим одноклассницам принять участие в городском конкурсе среди еврейских школ Киева "А ну-ка, девушки!" Вспомните как можно больше рецептов еврейской будничной и праздничной кухни.
11. Вы с Вашим домашним любимцем ждете очереди к ветеринару. Познакомьтесь с хозяевами других "больных", расскажите им о своем питомце, спросите об их четвероногих друзьях.
12. Вы вернулись с дружеской вечеринки, и Ваша сестра просит Вас рассказать о том, кто там был, и как были одеты гости.
13. Ваш друг вернулся из поездки в Израиль и демонстрирует Вам фотографии с видами страны. Попросите его рассказать Вам как можно подробнее о тех местах, где он побывал.
14. От чего или от кого зависит любовь или нелюбовь к некоторым учебным предметам в школе? От ученика? Учителя? Родителей? Друзей? Что Вы чувствуете, когда звонит звонок? Какой из школьных предметов Вам нравится больше всего и почему?
15. В Ваш город на гастроли приезжала звезда израильской эстрады. Опишите Ваши впечатления от ее концерта в письме другу.
16. Примите участие в социологическом опросе "Кто такой покупатель?" Помогите составить текст и вопросы для анкеты. Следует уделить внимание тому, какие товары повышенного спроса покупаются в первую очередь, каким торговым центрам покупатели отдают предпочтение, как часто опрашиваемые делают покупки, выезжают ли они ради этого в другой район города и т.д.
назад
|