|
2. ההומור - אמצעי להיווצרות אווירה נעימה
ויצירתית בקבוצה
מניסיוני
רב השנים כמורה באולפן למדתי עד כמה בדיחה ברגע הנכון עזרה לי למקד את תשומת לב
התלמידים, להפיג אווירה של כובד מסיבות שונות, לקרב בין המשתתפים לבין עצמם ובינם
לביני בזכות התכנים הלא-פורמליים (בהשוואה לנושאים בספר הלימוד או להסברים
הדקדוקיים), ועוד. לכן, עשיתי לי הרגל לאסוף בדיחות קצרות ולתבל בהן את ההוראה.
|